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    香港政策研究所廣東代表處落戶前海,聯合耀中幼教學院舉行第一屆大灣區幼教高峰論壇

    新聞

    2024 年 08 月 21 日

    21 : 40

    香港政策研究所廣東代表處在前海正式開幕,在慶祝此重要里程碑的時刻聯合耀中幼教學院舉行第一屆大灣區幼教高峰論壇。

     

    啟動儀式暨高峰論壇在8月20日於深圳舉行。活動吸引超過150位中國及海外不同學者、研究學者及業內人士現場參會,共商幼兒教育當前面對的問題。超過180萬人次網上參會觀看。

     

    活動邀請中央政府駐香港聯絡辦公室教育科技部一級巡視員劉懋洲先生及深圳市前海管理局副局長王錦俠先生主禮及致辭,祝賀香港政策研究所廣東代表處開幕,並歡迎深港兩地不同機構加強跨境合作。

    • (圖右) 香港政策研究所董事李乃堯先生致辭時說:「代表處的設立有賴各方的大力支持,今後將繼續對國家建設和參與世界事務給出切實可行的建議,支持及推動大灣區發展。」

    • (圖右) 劉懋洲先生說:「香港政策研究所在前海設立廣東代表處象徵著深港合作從『合作』邁向『融合』。前海作為深港深度融合發展的引領區,將在服務業和製造業協同發展中發揮關鍵作用。期待代表處能為推動兩地融合發展,提供高質量的政策建議,並為『一國兩制』的實踐貢獻智慧。」

    • (圖右)  王錦俠先生說:「香港政策研究所廣東代表處在前海正式掛牌,希望研究所能以落子前海為新的出發點,發揮自身優勢同影響力,協同深港兩地的研究資源、專家資源,致力於開展對深港兩地公共政策產生實質影響的研究。 前海管理局將一如既往為香港政策研究所拓展政策研究空間、提升政策研究水平、發揮智庫影響力供優質高效的服務。」

    • 特別嘉賓清華大學黨委副書記過勇教授未克親身出席典禮,以視像致辭熱烈祝賀香港政策研究所廣東代表處成立,並高度評價其在公共政策研究和教育領域的貢獻。他表示,相信在各方支持下,廣東代表處將為粵港澳大灣區的建設作出重要貢獻,推動教育、科技和人才的創新發展,同時期待此次論壇進一步促進香港與內地的教育合作,提升區域創新能力。

    • 清華大學黨委副書記過勇教授以視像致辭

    大灣區幼教高峰論壇

    耀中幼教學院校長袁海球教授表示:「我們很榮幸能與香港政策研究所合辦此大灣區首屆幼教高峰會。透過聯動中國及世界各地幼教專家,我們期望促進交流不同觀點,促進大灣區及其他地區高質量幼兒教育的發展。」

    • 本次峰會共有四場主題演講,圍繞「中外幼教質素研究與實踐」展開。 耀中教育學院時萍教授及張曄博士分享學院近期的研究項目《幼稚園質素評估標準》,包括背景、理念、過程及成果背景、理念、過程及成果。

       

      耀中幼教學院時萍教授介紹了學院在中國開發幼稚園質量評估具體標準的背景和動機。她還分享了對幼稚園托幼及教育質量的看法。隨後,張曄博士介紹了《幼稚園質量評價標準》(CKQRS)的目標和設計,並分享了他們進行的驗證結果,證明該標準是一個全面、可靠且有效的幼稚園質量評估工具。

    • 時萍教授分享幼稚園質量評估研究

    • 張曄博士演講

    • 牛津大學教育系兒童發展教育教授及高級研究員兼耀中幼教學院榮譽顧問Iram Siraj 教授發表演說,主題為「專業發展能否提高早期兒童教育的教學質量同兒童發展—— 基於“學習領導力干預”隨機對照試驗的研究發現」。Iram Siraj教授強調其研究環繞 FEEL,它展示出教師培訓對實踐教學質素有一個十分正面的影響,在調查所涉及的範圍包括課程及互動質素,均表現出對幼兒關鍵成長時期有顯著改善。

    • 牛津大學教育系兒童發展教育教授發表FEEL研究

    • 研討會亮點:關於幼兒教育質量標準的合作見解

      在峰會期間舉行了兩場研討會,展示了優秀幼兒教育領導者的專業知識。第一場研討會由學院副校長(學術)鄭志強教授主持,他強調了通過合作努力和創新實踐來促進早期教育高標準的重要性。此研討會一同討論的還有時萍教授和張曄博士,他們都分享了有關研究項目的寶貴見解。

      Iram Siraj教授的參與為研討會延伸了維度。她對專業發展的研究強調了教育工作者在提供優質教育和培養兒童成長方面的重要角色。合作討論促進了豐富的思想交流,激勵與會者重新思考和創新自己的教育實踐。

    • 左起: 袁海球教授、Iram Siraj教授、時萍教授,張曄博士

    • 北京師範大學教育學部教授、耀中幼教學院榮譽教授李敏誼進行了題為《幼稚園師資隊伍建設與品質提升—國際經驗與中國故事》的主題演講。 李教授結合國際經驗和中國實際情況,探討了提升幼稚園師資品質的策略。

    • 北京師範大學教育學部教授

    • 黃潤珂博士介紹了她的研究,是一項在深圳以實證為基礎的教師專業發展計劃以提升教學質量和促進兒童發展的研究。該研究側重於教師的教學技能,並使用了涵蓋24所幼兒園的隨機對照試驗設計。該專業發展計劃證明能改善課堂互動和教學質量,對於長遠發展兒童的識字、計算及執行功能技能方面建立了積極正面作用。

    • 黃潤珂博士

    • 第二場研討會的見解:推進幼兒教師發展

      第二場研討會由副校長鄭志強教授主持,探討了有關幼兒教師團隊發展和質量提升的重要主題。鄭教授與李敏誼教授和黃潤珂博士一同與參會者進行交流討論,並分享了他們的專業見解和研究成果。

       

      此次研討會為與會者提供了一個互動的平台,以便交流不同意見並促進合作。研討會的重點集中在幼稚園如何培養一支訓練有素、適應性強的教師隊伍,這對提供高質量的幼兒教育至關重要。與會者對所討論的創新方法倍感啟發,準備在各自的教育環境中實施這些見解。

       

      活動最後由時萍教授發表總結陳詞,感謝政府及各界支持並宣布第一屆大灣區幼教高峰論壇順利閉幕。

    • 左起: 鄭志強教授、李敏誼教授,黃潤珂博士

    簽書會

    午餐時現場時萍教授及Iram Siraj教授舉行了簽書會,時萍教授為《耀中幼教教學法》(簡體中文版)一書簽名,而Iram Siraj教授則為《運動環境評量表》及《幼兒保教質量評估—持續共享思維和情緒情感健康評量表》兩書為讀者簽書。

     

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