3月28日，耀中耀华90周年庆典一日活动在香港文化新地标——香港故宫文化博物馆盛大举行。异彩纷呈又温暖感动的仪式和活动轮番登场，其中由耀中幼教学院·中华蒙学苑创作的多媒体剧目《火烧赤壁》让人眼前一亮，而由该苑培训的“童蒙文化大使”，专为幼童作国宝导赏，亦让人难忘。耀中幼教学院成立“中华蒙学苑”，承载着哪些意义和期待？我们且听该苑苑长许桢博士娓娓道来。

关于在90周年校庆Gala Day上，中华蒙学苑所承担的任务。许桢博士表示，主要有两大块：一是在演讲厅上映的“中华经典剧场”，二是2号展厅呈献的“童蒙文化大使”计划。在“中华经典剧场”，《三国演义‧火烧赤壁》被搬上舞台；在十多位导师指导、支援之下，由香港耀中二十多名高小、初中生出演。从去年底至今，中华蒙学苑密锣紧鼓地进行了四个月创作和排练。创作团队由话剧编导、京昆演员、儿童心理学家、书法家等组成，大多具有博士、硕士学历。上述戏剧培训与文化教育内容，涵盖京剧、书法、武术、舞蹈、历史、文学、地理，甚至古人衣食住行等广阔范畴，并以多媒体形式呈现。让观众感受到，古老的中华文化，也有新颖的一面。

另一任务是组建“童蒙文化大使”队伍——培训约十位耀中幼教学院的大学生，为来宾，尤其是幼儿园及初小学生，讲解故宫文化。可以说，两大活动都是为故宫量身定制，同时带有浓厚的本校特色——B to B（from Baby to Bachelor，从婴幼儿到大学生）以及在游戏中学习（Learn Through Play），这里的play，不仅仅指游戏，也包括角色扮演。

许博士也透过这次机会，向各界阐释中华蒙学苑的相关理念，特别强调我们所要推动的「廿一世纪新蒙学」，重点究竟何在。

许博士指出，蒙学是中国古时对幼儿启蒙教育的统称，有狭义、广义之分。广义的蒙学，指古代启蒙教育，包括教育体制、教学方法、教材等多项内容。狭义的蒙学，指童蒙读物、启蒙教材。除了人们常听到的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》，还有《幼学琼林》、《龙文鞭影》等数十部主要成书于宋、明时期的传世经典。近年，透过考古发现—如敦煌文书、新疆文书，以及和日、韩、越南、琉球的学界交流，又发现了更多的蒙学典籍；学界正在不断整理、研究当中。

不管是传世文本还是新近考古成果，在在反映传统蒙学典籍，不只是教小儿读书识字的入门读物；而是一个异常庞大、多元、完整的知识体系、教育体系，包含天文地理、山川河岳、花鸟虫鱼、历史典故、伦理宗教、处世之道、食衣住行等等，是中华人生观、人伦观、宇宙观的基础与总和。最重要的，充分反映千百年来，中国人对美好生活的想象——蒙学，是穿越时空，世界华人审美与价值观的准绳。

无论古今、广狭，蒙学的根本，在于“以心传心”、身教重于言传。知识只是一时、一地的媒介，从来都不是本体。师生之间、父母子女之间的人文关怀，以及终生的文脉、血脉相连；这，才是中式教育的本体。要推广蒙学，首先要让孩子感受到中华文化的美的部分。而中式审美是有温度的，在我们的认知世界、感知世界里，人永远放在身一位。小时候懂得融情入境，成长了自然就秉持人本思想。须知道，中国是一个政经实体，但更加是一个文化载体；所谓中国人，首先是在审美上认同中式审美的人。

因此，不管是内容，还是目标，蒙学与西式教育不同的地方在于，它并不强调绝对的理性、绝对的抽离、绝对的客观，并不以绝对的真理为基础，而是对人生、社会、世界整合式的认知教育。在理性之外，更强调感知。比如中国的诗词歌赋，书画艺术，都是强调融情入境的。也因此，蒙学苑把众多文化元素融入“中华经典剧场”，在有限的时间、空间、人力、物力条件下，尽己所能让同学立体的感受文化中国。

许桢博士接着说，我们积极汲取文化养份，但并不代表要复古。随着我们对生活有新的追求，我们对已知的文化有再理解、再诠释的能力。所谓传与承，重点在于传，重点在于下一代—让我们的孩子，走得更远、生活得更美好。中华文化，那怕再重要、再强大，也只是我们众多能量来源之一。

上述理念，也反映在“耀中幼教学院‧中华蒙学苑”的定名之上。一开始大家讨论过是用“中华”还是“中国”？许桢博士认为中华文化不应该有传统和现代之分，中华文化是古老的，但也是新颖的，是延绵不断地一直在焕发新姿态的文明。因此认为用“中华”更合适。

远在中华文明形成为国家之前，我们就生机勃发地存在了。而且中华文明，无论如今都不为国界所限——哪里有懂得中式审美的人，哪里就有中华文明落脚。 

“中华蒙学苑”这一名称，没有用“院”，而是用“苑”。“苑”就是花园，有花有木、有鸟有鱼。这跟西方所谓“Kindergarten”里的garden是相通的，蕴含着没有围墙、自由、开阔和平等的精神。许博士说，这象征着我们推广蒙学，并不守旧，我们会走出校园、突破校墙，以全国甚至以世界为现场，去进行教育。

面对未来，许博士称，以“中华经典剧场”和“童蒙文化大使”计划为基础，中华蒙学苑的工作，依然会包含三个元素：以幼教为核心的基础教育、以角色扮演为核心的表演艺术，以及强调现场教学的文化深度游。

许博士介绍道，“‘童蒙文化大使’计划的成功，让我们继续train the trainers—在4月中，我们把相关模式，向香港幼儿园老师推广；透过在香港故宫作现场培训，让各校师生更好地利用这个世界级博物馆，体验中华文化。

到了5月5日，还将在香港耀中国际学校举办幼儿教育与蒙学国际研讨会，香港教育局局长蔡若莲博士，将以其主事官员兼学者身份，为大家分享其蒙学研究点滴。是次研讨会，亦会秉承蒙学苑强调创新、打破界限，以及混合多媒体与创科元素。

我们的楚珩研究所，亦将适时推出绘本，把蒙学典籍融入现代小朋友的生活；首系列共有6本，中英对照。到了9月，耀中幼教学院还会在各课程新增蒙学和中国历史内容。让我们幼教学院的大学生，能够更系统地研习童蒙文化，以丰富他们的知识体系、价值体系，与教学技巧。”