返回上一頁
新闻
未来教育部
我们眼中的未来，始于每一个具体的当下
未来教育部
2024 年 06 月 19 日
17 : 44
以人工智能为代表的新兴技术迅猛发展，在带来更多便利、不断拓展人类边界的同时，也引发我们反思：AI时代以及更远的未来，人之所以为人的意义是什么？人类的不可取代性又在哪里？
.jpeg)
在于6月15日举行的TEDxYouth@YCYWShanghai活动中，来自全国耀中耀华校区的同学、老师、家长和社区成员们相聚在位于黄浦江畔的上海儿童艺术剧场，以演讲、艺术、工作坊等形式体现了他们对当下、对未来的思考和回应。
未来始于每一次当下具体的思考
作为第四届TEDxYouth@YCYWShanghai，本次活动规模空前，汇聚了来自全国耀中耀华校区的55位TEDx演讲者，他们当中，年龄最小的只有七岁。
耀中耀华教育网络行政总裁兼校监陈保琼博士在致辞中表示：“TEDx 活动将提供宝贵的机会，锻炼同学们的批判性思维、公开演讲及团队协作等技能，更重要的是，他们将能学习如何清晰地表达自我，如何融入多元的观点，这些经验都有助他们成为具服务社会精神的全球领袖。”
在阐述活动主题“FUTURES明日之境”时，活动组织者、耀中耀华未来教育部主管贺启思博士（Dr Christopher Hurley）介绍道，“我们始终在寻找能够创造更美好未来的人，寻找那些在科技进步浪潮和人工智能时代思考人类独特性的学生。对我们来说，创造力和创新固然体现了人类的独特性，但更重要的是我们关爱地球、关爱彼此的价值观，是人类的情感联系。这是技术和人工智能无法复制的，因为它们是人类独有的特性。”
当天第一组登场的演讲者都来自小学组
.jpeg)
陈保琼博士致辞
.jpeg)
在阐述活动主题“FUTURES明日之境”时，活动组织者、耀中耀华未来教育部主管贺启思博士（Dr Christopher Hurley）介绍道，“我们始终在寻找能够创造更美好未来的人，寻找那些在科技进步浪潮和人工智能时代思考人类独特性的学生。对我们来说，创造力和创新固然体现了人类的独特性，但更重要的是我们关爱地球、关爱彼此的价值观，是人类的情感联系。这是技术和人工智能无法复制的，因为它们是人类独有的特性。”
在能够容纳1088位观众的中心剧场，55位TEDx演讲者用他们动人的讲述印证了贺启思博士的上述愿景。身体意象、性别暴力、战争、可持续时尚、身份认同、流浪动物保护、种姓制度、电子产品依赖、梦想、坦诚沟通的治愈力……多元的演讲主题体现出他们对于个人成长和社会的敏锐感知。
重庆耀中四年级同学Olivia是当天首位演讲者。聚光灯下，九岁的她毫不怯场，用尚稚嫩的声音讲述了自己被同学孤立后，通过阅读相关研究，试图了解霸凌者心理的经历。“当遭遇与人相处的困难，感到对方的行为难以理解时，不妨跟我一样，通过深入研究去尝试理解，”她分享道。
.jpeg)
.jpeg)
Olivia同学
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
上海耀中浦西校区初中部课程主任Jedediah Friedman老师参与了本次TEDx演讲者的选拔，他介绍说，除了演讲技巧、话题新颖度、论据扎实度，另一个重要的评判标准就在于演讲内容是否包含能够引起观众情感共鸣的个人经历与感受。
.jpeg)
上海耀中浦西校区九年级同学Phoebe演讲的第一张PPT是一张黑白的大象图片。那是她黯淡的回忆——七岁时，她被父母说大腿太粗，像象鼻子一样。过去数年，她都被身体羞辱的阴影所笼罩，并试图通过各种极端方法获得“理想”体型，包括连续两周每天中餐和晚餐只吃沙拉。尽管体重下降了，她却因饥饿和虚弱陷入阴郁。
身体发出的信号让她醒悟，“你的身体并不是一台机器，为了符合社会的审美标准，你可以把它改变成任何形状或形态。你应该像呵护脆弱的婴儿一样呵护它。”
今年五月，她与老师合作了一堂健康课，分享自己从憎恶、接受到爱护自己身体的经历。她希望人们能从自己的故事中收获能量与勇气。
.jpeg)
浙江桐乡耀华的Emma同学在演讲中同样提及大象。她谈论的是房间里的大象——刻板印象。作为一名戴眼镜的小个子女生、一个混血女孩，她曾经历各式各样的刻板印象，甚至因此而变得内向，不愿跟同学过多交流。
“人们高举的这些刻板印象毫无用处。当我们对一个人抱有成见时，我们实则否认了人的复杂性和多样性。刻板印象会伤害他人，同时也会限制我们的视野，”Emma坚定地说道。
.jpeg)
北京耀中的Avneet和上海耀华临港校区的James则将目光投向了更大的议题。Avneet来自印度，十年前随家人移居北京。在学校的全球视野课上，她接触到多元文化与视角，更因此反思印度的种姓制度，演讲中，她呼吁印度政府为低龄儿童提供必要的教育，让他们长大后能以更加开放的心态接纳不同群体间的差异。
.jpeg)
继上届TEDxYouth@YCYWShanghai以一首“第三文化小孩”的说唱惊艳四座，James再次携原创说唱作品登上舞台。这一次，他探讨的是人们为何引发战争。“从古至今，在人类历史上战争从未中断过，”他感慨道。
台上，他头戴皇冠，用说唱的形式演绎莎士比亚的戏剧《麦克白》。曲终，皇冠落地，James警告世人：“不受约束的野心将导致暴力和毁灭。不要互相伤害，否则后果不堪设想。”
今年三月，上海耀中浦东校区和浦西校区的八年级同学们首次联合展开了一次项目式学习。在主题为可持续时尚的学习项目中，他们一同探讨快时尚的环境和社会经济代价。
上海耀中浦东校区的Felix, Zoe和Vivian在TEDx舞台向观众们介绍了他们的学习成果，呼吁大家做一名“负责任的消费者”，在决定购买或丢弃衣物前考虑其环境成本。
三位同学身穿由废报纸、塑料等废弃物品做成的衣服，以实际行动诠释“变废为宝”。在他们的演讲之后，二十余名上海耀中的师生身穿同样取材自废弃物的 “时装”登场，呈献了一场别出心裁的时装秀。
“同学们的演讲体现了这个时代所面临的挑战和机遇，帮助我们成人更好的去理解他们，支持他们、倾听他们。他们有他们自己独特的视角，丰富的想象，敢于表达，善于思考，并落实到自己的行动中，”上海耀中浦东校区华籍校长沈茜女士评价道。
刁宁女士是两名上海耀中学生的家长，她为同学们多元、自信而放松的演讲感到十分自豪。“看到台上这些孩子，我好像也更理解、更了解我自己的孩子了，因为他们都是在一起的伙伴，”她欣喜地说。
.jpeg)
.jpeg)
可持续时装秀
未来始于你我
TEDxYouth@YCYWShanghai不仅仅是见证学生演讲者们风采的舞台，也是分享耀中耀华同学们学习成果，展示社区凝聚力的盛会。
当天，上海耀中、上海耀华古北校区、上海耀华临港校区和浙江桐乡耀华的师生们联袂呈献了两场夏日音乐会，以融汇东西方音乐之美的演出，为思想的交汇增添灵动的色彩。
.jpeg)
.jpeg)
在以“明日之境的愿景”为主题的耀中耀华联合艺术展区，来自各校区从幼儿到高中阶段的数百幅学生艺术作品，涵盖绘画、摄影、雕塑、装置等，为观众创设了一场沉浸式的观展体验。
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
现场，耀中耀华驻校艺术家Haruka Ostley和Elena Hasnas和同学们一同进行了“和平之龙”的现场绘画表演。
“当我们想到未来，和平可能是最相关的话题，” Elena解释道。“不仅是社区范围的和平，我们都有内心的挣扎，同他人之间也可能有矛盾，而世界上现在还发生着战争。”
她们选用象征着蓝天和无限可能的蓝色为主色调，在巨大的画布上一笔笔画下一条条鲤鱼，最终，鲤鱼汇聚成一条巨龙。
“作为个体，我们可能没有足够的力量改变任何事情。但作为一个集体，我们希望传递世界和平的信息，” Haruka分享道。
.jpeg)
“和平之龙”
来自耀中耀华多个校区的学生及老师们在场外展出了丰富多彩的校园项目，包括FRC（国际9-12年级中学生机器人对战赛）机器人、VEX机器人、水下机器人、无人机、智慧农场、“希望之豆”服务型学习项目等，向来宾们分享在传统课堂以外的创新学习体验。
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
广州耀华的Yola、Elaine、Bowen和Eric四位同学是第一次参加TEDx活动，作为未来教育部智慧农场项目的参与者，他们专程从广州来到上海，在智慧农场展台前细心向来往宾客讲解农场施肥及自动浇灌系统的运作原理。
.jpeg)
智慧农场展台
从早上九点半到晚上八点，长达十多个小时的TEDxYouth@YCYWShanghai活动在上海耀中浦东校区舞台秀爵士乐队的演奏中圆满落下帷幕。
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
正如上海耀中浦东校区的Chloe, Amy, Lisa和Zoe四位同学在演讲的结尾自信喊道：“The future is ours to create！（未来由我们创造）” 相信在TEDx舞台上萌发的每一份思想，都是一颗星辰，终将汇聚成拥有无限可能和希望的明日之境。
