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    “无关年龄,在这里,我们都是学习者”|2022耀中耀华TEDx侧记

    未来教育部

    2022 年 12 月 13 日

    08 : 54

    •  

      2022年12月3日本年度耀中耀华TEDx活动在上海浦东香格里拉大酒店圆满落下帷幕

       

      上海耀中、上海耀华临港校区、上海耀华古北校区、浙江桐乡耀华、广州耀华、上海耀华幼儿园碧云园、上海耀华婴幼儿探索中心、青岛耀中和烟台耀华,九校联手不同年龄、不同肤色的面孔聚集一堂分享灵感、展示成果、畅想未来共同成就了这场空前规模的创意盛宴

    真实的个人经历更有力量

    • "Third culture kid, culture influenced

      Then they contradict, paradox in a sense

      Feeling senseless, then I forget

      All of this stress stems from my head

      I wanna understand why I think too much

      Thinking if that feeling’s stuck

      Thinking if I’m out of luck

      I just need to know that

      I can be part of a bigger concept

      Global culture has us all in

      I just wanna fix my conscience."

       

       

      我是“第三文化”孩童的代表,受不同国家文化的熏陶

      它们相互矛盾,变成一种悖论

      我感觉麻木了,然后忘记了

      所有压力都堵在我脑海了

      我想知道我是不是想多了

      我在思考我是否被困住了

      我是否把我的运气用光了

      我希望成为他们的一份子

      世界文化的建立需要你我支持

      而我此刻只渴望唤醒我的良知

       

      TEDx演讲舞台上,来自坦桑尼亚的上海耀华临港校区八年级学生James带来的这段六分钟的原创Rap瞬间点燃了全场。

       

      他想用音乐讲述的,是一个关于“局外人”的故事——对一个“第三文化小孩”来说,无论来到一个新学校,还是进入任何一个新环境,这样的感受在他的生活中反复出现,“感觉到不舒服,接着让自己变得更疏离,关闭了与其他人互动的通道。”

       

      用Rap表达自己内心最深处的迷茫和挣扎,这个建议最早来自TEDx活动演讲部分的负责人之一、上海耀中人文及IB英文文学教师Jedediah。“很多人会认为,在这样一个公共演讲舞台,他们必须要谈论流行和热门的话题,但事实上,一段对自身而言足够有意义的经历,是更有效且有力量的。”

       

       “在音乐中,我才是真正自由的”,这位台下腼腆的男孩,一旦上台,便能释放出自己全部的能量。他说,这首Rap不仅写给他自己,也是唱给所有人的,“最近,我一直在努力走出自我,尝试与更多人交谈,认识更多人。我也想用音乐向听众伸出援手,告诉他们,没关系的,你可以走出困境”。

    • 上海耀中六年级的Dannie和Daelle是一对孪生双胞胎,因为这一身份,她们时常面临着各种刻板印象,和无处不在的比较。这一次,她们携手登上了TEDx演讲舞台,以一种轻松诙谐的方式,分享了她们这一特别的成长经历,以及她们身处其中的真实感受。

       

       一些熟悉的话语充斥着她们的生活——“到底谁是更早出生的那个?”“你是姐姐,你不能哭!”“她比你更优秀” ……就算是有意识地“公平”对待两个孩子的父母,也常常会脱口而出——“Dannie,你为什么还在做作业?你的妹妹已经要上床休息了。”“Daelle,你为什么不能像Dannie那样尝试新事物?”

       

      “请设身处地想一想,如果是你一直听到类似的话,会是什么感受?”借这次TEDx舞台,两位女孩说,她们希望向所有人发出她们的声音——“双胞胎可能成对出现,但请不要一直比较”。

    • 学生们源自日常的观察和体验,装着一个更大的世界。

       

      氮污染,是上海耀中十二年级的Julian选择的演讲主题。“氮的过量排放,不仅破坏土质,耗损臭氧层,也会导致水质富营养化,影响水生生物的生长与繁殖。”它影响着我们生活所在的环境,也威胁着我们每个人的健康。

       

      相比二氧化碳,氮是一个鲜少被谈论的话题,但它们导向的环境保护意识是相同的。Julian 说,这也是自己将它作为这次TEDx分享主题的原因。“我相信如果你一遍又一遍地说着同样的事情,大家就会变得麻木,而如果你分享的是一些新的、为人所忽视的东西,可能就能触发人们大脑中的一些东西。”

    • 十几年前,上海耀中的一位女性家长创立了非政府组织More than aware,致力帮助女性预防乳腺癌症。两年前,上海耀中学生Vandy、Mary、Angelique和Sophie加入其中,学习相关知识经验,也将这一意识转化为行动。

       

      两年过去,四位女孩登上TEDx舞台,向观众分享自己的收获。

       

      刚刚过去的学校主题月,四位女孩化身为积极的倡导者,鼓励师生设定绿色目标,加入校区的步行马拉松活动,提高社区的健康意识,传播积极预防癌症的理念。

       

      在癌症患者之间建立连接,形成社群,也是More than aware致力推动的工作。“每个人的经历和见解,每个人在过程中展现的毅力,都是一种共同的力量,能让其他人获得很多启发。”

       

      演讲上,四位女孩也给出了一组真实的数字:去年,有300万妇女被诊断为乳腺癌,每26秒就有一名女性被确诊。而70%-80%的女性,都患有某种程度的乳腺疾病。“乳腺癌离我们大家并不遥远,它不仅仅是一部分女性面临的问题。因此,我们需要每个人都参与这场战斗,尽到自己的责任。”

       

      她们说,这也是自己今天站在这里的原因。

    用抽象的艺术语言 想象未来的样子

    • “重塑——为人类创造一个五彩斑斓的未来”,是本届TEDx艺术展览单元的主题。来自七个校区的数百幅学生艺术作品,涵盖绘画、摄影、雕塑、装置等,为观众创设了一场沉浸式的观展体验。

       

      艺术总是关乎重塑。伟大的艺术家们,用他们的想象和创造力塑造着文化的形态,推动着人类文明的进程。

       

      秉承“与文艺结盟”的学校使命,从幼儿教育、中小学教育到专门的艺术设计高中,耀中耀华通过专业的艺术教师队伍,和丰富的艺术课程及活动,发掘孩子与生俱来的创造力,帮助他们在艺术中发现、思考、探索自我和世界。

       

      谈到绘画,为什么我们脑袋里出现的只有纸和画布?上海耀中六年级的学生决定做一件不一样的事——在石头上画画。

       

      他们试着从石头的自然形态中寻找灵感——某处凸起是否形似鼻子?某处裂缝像不像笑脸?整个岩石的形状是否让他们想起了某个动物?接着,再用水粉画和马克笔,赋予它新的生命。

       

      耀中耀华的艺术学习,往往还融贯了更广阔的文化学习。上海耀中七年级学生的面具作品,就基于他们对面具传统的探究。从中国的面具开始,他们一步步回到面具的源头——非洲,深入研究了出现在各个仪式、舞蹈和典礼上的非洲面具。学生们也一起学习了毕加索的作品,探讨艺术家的创作如何受到了面具的启发。

       

      在艺术中,孩子们也学着成长为社区的一员。在驻校艺术家Haruka Ostley的带领下,上海耀中K4(四岁班)至四年级学生利用闲置衣物,一同完成了作品巨型挂毯作品Here Togethers。

       

      “在日本家庭长大,我常听母亲和祖母说起‘勿体无’(Mottainai)这个词,即那些仍拥有可能性的物品,它们能在我们手下拥有第二次生命。”勿体无的精神,也是对自然和手工艺的尊重。“在一个能够轻易获得任何物品的物质世界,我们也想要重新审视‘珍视我们所拥有的一切’的理念。”Haruka说。这一过程中,孩子们也对耀中耀华勤、俭、谦、信四字校训中的“俭”字,有了更具体的感知。

       

      高年级学生的作品,传递着他们对世界更复杂和深刻的思考。

       

      Imperfect perfection是上海耀华古北校区学生Daisy创作的装置作品。妊娠纹、皱纹和白发……见证了女性的力量和成长,构成了她眼中的女性之美。

       

      同样来自上海耀华古北校区的Elaine和Jasmine将纱线、手工绒球制成的簇绒件等人造物,与各个自然元素相结合,编织完成了装置作品The Future of Humankind。

       

      在TEDx演讲中,学生们用声音畅想一个更美好的世界。那么,在艺术世界中,我们要如何用抽象的艺术语言,分享关于未来的想法和故事?

       

      受日本著名艺术家草间弥生的启发,在艺术工作坊,驻校艺术家Haruka和Elena带领孩子们,用点、线、图形,画下他们想象中的未来。

    在TEDx 只有年轻的学习者和更年长的学习者

    • 位于长廊的科学互动展区,也汇聚了许多有趣的创意和想法。

       

      上海耀中六年级学生Charlies带来的几盆植物背后,是许多人共同的一段记忆。上海封控下,食物短缺一度成为最重要的问题,这让Charlies开始思考,科学可以为此做点什么?在老师的帮助下,他完成了一个项目——通过室内种植、增加光照,让植物实现了更快生长。

       

      活用STEM知识,过足侦探瘾,上海耀中科学组老师精心设计的“犯罪现场”,吸引了大量前来挑战的学生。

       

      每一个“站点”,都隐藏着重要的线索,挑战者需要分析土壤中的脚印、提取DNA,进行凝胶电泳,获取破案的关键信息。“法医学是一个真实存在的领域,我们希望能够通过这一有趣的方式,帮助大家了解它在现实生活中是如何开展的。”现场的“法医”,来自上海耀中12年级的Ethan和Jaymee说。

       

      耀中耀华STEM Hackathon项目,也是TEDx上的“明星展区”。可生物降解的塑料,为清洁水源制作的薄膜过滤系统,学生的每一件作品,都回应着联合国可持续发展框架下的一个目标。

       

      上海耀中初中部化学老师Taylor Smith是本届Hackathon项目的负责人。在她看来,“我们的学生即将走向广阔的世界,当他们面对一个个真实的问题时,需要的是多样化的技能组合。”

       

      Hackathon项目为学生提供的,就是一个发展各项研究技能的平台。3D打印、微型计算机、应用程序、网站……学生们被鼓励用各种可能的形式,探究自己的兴趣所在。

       

      在TEDx活动的主要策划人、耀中耀华教育创新与联盟主管Christopher Hurley博士看来,TEDx是“一个由学生主导和驱动的项目”,在这里,没有老师和学生之分,只有年轻的学习者和更年长的学习者。

       

      “老师为学生创造一个自由探索的环境,让他们能够大胆释放自己的创造力,并推动他们前进。反过来,学生也为我们这些成年人提供了新的学习机会,在他们身上,我们学着如何成为一个更好的引导者,帮助他们链接资源,落地想法。” 

       

      “我们在学校里用很多时间与学生讨论价值观和美德,像诚实、正直、同理心,等等,我认为其中的最关键的部分,是如何把它们带到生活中,让它们在现实中得以建立。比如,当我们发生冲突时,我们如何处理我们的关系?我们如何让它不损害彼此的关系,以及我们自己的情绪状态?这些如此重要的价值要求,不仅仅关乎个人,更关乎我们如何走到一起,发起合作,让它们无处不在。”

    • 在TEDx的平台上,孩子们的每一份声音都值得被听见,每一份想象也都值得被看到,因为未来的样子,终要由孩子们共同书写。

       

      让我们一起期待下一个耀中耀华TEDx的到来。

       

      特别感谢法国丰泉精准医疗、蓝图国际、泽垭(上海)实业有限公司、上海云瑞国际贸易有限公司对本次TEDx活动的赞助,以及媒体合作伙伴上海日报和City News Service平台的大力支持。

       

      想看学生TEDx演讲完整版,欢迎点击视频号【直播回放】